我的二兒子林俊昇是一名自閉症兒，至到3歲都還不會開口說話， 我們做父母的心裡很著急，因此，曾經一個月花上近整萬令吉的醫療費給他找專科兒童心理治療師做輔導治療。但是，還是無法達到我們所要的表現。
對於我二兒子的個案，起初我也不曉得讀經是否對他有所幫助。我另外兩個健康、活潑的孩子從2 歲起接受經典教育，我察覺他們的記憶力超強， 而且也很聽話、乖巧、懂事。於是，我姑且就把二兒子也送到文慧經典導讀中心讀經，期待他有所改變。
幸得老師非常有愛心的指導，經過1年的努力後，他在3歲的時候終於開口跟著老師“ 呀呀” 讀經典了； 4歲時也開始講話與人溝通了。這是他是第二次參加小狀元評鑑會考，去年報考5科 ，今年則增加13科。
看著孩子的進步與改變，我們真的很欣慰，所以，很感恩遇到經典教育，讓孩子接受聖人的教誨 。 經典的熏陶在他身上起了奇妙的作用，原本也是過動兒的他現在變得比較文靜與沉穩，記憶力也變得超強，背誦經典時可以一字不漏。所以，我覺得他的小腦袋瓜真奇妙，竟然可以裝那麼多東西！
對於現今的教育方針都偏重於學生的成績，而忽略了人格的栽培。身為父母，我本人很認同經典教育在塑造孩子人格健全發展方面扮演著重要的角色。（貼文來自台中正和書院旭光讀經班）
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